ISTITUTO COMPRENSIVO M. MONTESSORI

La Scuola Secondaria di 1° grado risponde al principio di elevare il livello di educazione e di istruzione personale di ciascun cittadino, potenziando le capacità di partecipare ai valori della cultura, della civiltà e della convivenza sociale e contribuendo al loro sviluppo. E' scuola dell'educazione integrale, scuola che colloca nel mondo, scuola orientativa, scuola dell'identità, scuola della motivazione e del significato, scuola della prevenzione dei disagi e del recupero degli svantaggi, scuola della relazione educativa.
Utilizzando gli obiettivi specifici delle Discipline (Religione Cattolica, Italiano, Inglese, Francese, Storia, Geografia, Matematica, Scienze, Tecnologia e informatica, Musica, Arte e immagine, Scienze motorie e sportive) e della Educazione alla convivenza civile (Educazione alla cittadinanza, Educazione stradale, Educazione ambientale, Educazione alla salute, Educazione alimentare, Educazione all'affettività), opportunamente mediati, interpretati ed adattati per i singoli allievi, si procede alla definizione degli obiettivi formativi che costituiscono le diverse Unità di Apprendimento.

Il profilo dell'alunno al termine della scuola Secondaria 1° grado fa riferimento ai campi
sotto evidenziati :

Identità

1a) Autocontrollo della voce.
1b) Autocontrollo dei movimenti in classe e negli spostamenti.
1c) Dispone di materiali e strumenti e li utilizza in modo responsabile.
1d) Presta attenzione (silenzio attivo).
1e) Interviene in modo appropriato durante le attività, evitando le sovrapposizioni.
1f) Esegue il lavoro (in classe e a casa) nel rispetto dei tempi e delle consegne.
1g) Annota tempestivamente compiti, lezioni sul diario; prende appunti.

Convivenza civile

2a)Ascolta e rispetta le opinioni degli altri e la diversità
2b) Collabora con i compagni e gli insegnanti

Strumenti culturali

3a) Comprende i linguaggi delle diverse discipline.
4a) Comunica con linguaggi verbali.
5a) Comunica con linguaggi non verbali.
6a) Utilizza procedimenti logici in contesti diversi.
7a) Utilizza gli strumenti delle varie discipline.